日時：2012年11月03日(土）10:30～12:00
会場：Aさん宅
講師：N、A
参加人数：5人
いつもの様に元気にA宅に入って来た子供達でしたが、あれあれあれ？普段なら教室の屋根裏部屋に直行するのが、今回はリビングでいきなりOOスーパーで貰える”動物カード”の交換会が！授業の開始時間が遅れたものの、交換会は全て日本語で！と言う条件にしたので、これも授業の一環？
いつも友達とはオランダ語で会話しているからか、「これ下さい」とか「このカード二枚持ってる」など簡単な日本語でもなかなか出て来ません。こう言う機会にドシドシ日本語を使わすのも良いかも知れません。
交換会で授業のスタートが遅れたので、恒例のラジオ体操はパス。元気に挨拶をして、出席カードにスタンプを押して授業が始まりました。最初に行ったのは”新聞での文字探し”。各生徒に日本語の新聞を1ページずつ渡し、先生が「”の”を探して下さい、よーいドン」と言って、生徒達が新聞の中から出来るだけ多くの”の”の文字を探します。今回は”し”と”ま”と”す”と”の”探しをやったのですが、”の”が一番多く見つけられ、最も”の”を多く見つけたYちゃんは、何と45個も見つけることが出来ました！このゲームは文字を認識させるのはもちろん、集中力を鍛えるのにも役立ちます。
次は教材の中で”やゆよ”と小さな”ゃゅょ”等を区別させる問題をやりました。”ぎゅうにゅう”と”ぎうにゅう”、”きようりゆう”と”きょうりゅう”など、耳で聞く限りでは同じに聞こえるのか、間違っている子もちらほら。こればっかりは慣れでしょうね。日本語の難しさを実感させられます。
おやつ休憩ではK君が手作りの団子を持って来ていて、他の子供達から羨望の眼差し。余りにも皆が「お団子食べたーい」とリクエストするので、急遽次回Lちゃんのお誕生日会を兼ねて、お団子作りをすることになりました。K君のお団子は形が少々崩れていたので”おばけ団子”と呼ばれていましたが、次回の皆のお団子はどんな形になるかなー。
最後は本を二冊（マザネンダバとへびをたいじしたカエル。共に福音館書店『こどものとも』より）。
幸せで平和な生活を送っているけど退屈なので、色々なところにお話を探しに行くマザネンダバのお話と、外国から来た謎の赤と黄色のカエルがしまへびを退治した、と言うお話。
今回もあっと言う間に1時間半が過ぎてしまいました。子供達も楽しんでくれている様で、何よりです。
A記
2012年11月3日土曜日
2012年10月20日土曜日
にじいろ会α 第30回
日時：2012年10月20日(土）11:30～13:00
会場：Aさん宅
講師：N、M、J
参加人数：4人
回を重ねるごとに結束が強くなるのはうれしいことですが、みんなと会えるのがうれしくてたまらないようでとにかくあいさつに行きつくまでが既に大騒ぎです。
来るのが楽しいと思ってくれている証拠ですが、ぴしっと始められるようになるのでしょうか・・・
前回行きたいと思っていつつできなかった、屋外での秋探しを今回はすることにしました。外に出る前にさっと読み書きの学習もします。
同じ言葉だけど意味が違うものをつなげよう、ということで「あめ」「はし」「くも」などの言葉を勉強しました。
みんなもう知っているようですらすらあっという間にできましたが、では書いてみましょう、となったところで「め」に戸惑う子が何人か。
右回りだったか左回りだったか、不思議な字ができてしまいました。
「あ」が書けても「め」はわからなくなってしまっていたようです。確認して練習しました。
それが終わったあとは、お楽しみ、お弁当を持って外へ出ます！
外はすっかり葉も落ちて紅葉もきれい、どこもかしこも秋だらけです。
秋とは関係なく、柳のカーテンの下に潜ってアヒルにあいさつ。
あ、ここにはまつぼっくりがあるよ！落ちているものよりまだ木についているもののほうが多かったです。
見て見て！この柱の根元にはキノコがいっぱい！
写真では見づらいですが、しめじのようなキノコがびっしり。
見つけた秋のお土産たち。
外に出て気持ちのよい気候を楽しみつつ、元気いっぱい活動して楽しかったです。
N記
会場：Aさん宅
講師：N、M、J
参加人数：4人
回を重ねるごとに結束が強くなるのはうれしいことですが、みんなと会えるのがうれしくてたまらないようでとにかくあいさつに行きつくまでが既に大騒ぎです。
来るのが楽しいと思ってくれている証拠ですが、ぴしっと始められるようになるのでしょうか・・・
前回行きたいと思っていつつできなかった、屋外での秋探しを今回はすることにしました。外に出る前にさっと読み書きの学習もします。
同じ言葉だけど意味が違うものをつなげよう、ということで「あめ」「はし」「くも」などの言葉を勉強しました。
みんなもう知っているようですらすらあっという間にできましたが、では書いてみましょう、となったところで「め」に戸惑う子が何人か。
右回りだったか左回りだったか、不思議な字ができてしまいました。
「あ」が書けても「め」はわからなくなってしまっていたようです。確認して練習しました。
それが終わったあとは、お楽しみ、お弁当を持って外へ出ます！
外はすっかり葉も落ちて紅葉もきれい、どこもかしこも秋だらけです。
秋とは関係なく、柳のカーテンの下に潜ってアヒルにあいさつ。
写真では見づらいですが、しめじのようなキノコがびっしり。
もちろんお楽しみはお弁当。外でみんなで食べると一段と美味しいのはいつものこと。
N記
2012年10月10日水曜日
10月のにじいろ会の様子
参加者：7家族、うち子供＆赤ちゃん13人
今週はまさに秋晴れの日が多く、
やはり秋といえば、テーマは「食欲の秋」。
まずは読み聞かせから。今回読んだ2冊の本をご紹介。
「おおきなおおきなおいも」（赤羽末吉 作/ 福音館書店）読み手：cories
子供たちが「おいも」の絵を描きはじめ、
「ぐりとぐら」（中川李枝子作/ 福音館書店）読み手：nijntje
秋といえばこのシリーズ、というほど有名ですが、
さて次は工作の時間。前回のにじいろ会αでも好評だった、
次は、いろいろなところに栗を隠してそれを探し出す、名づけて「
最後は、秋の歌をたくさん歌いました。「お弁当箱」「
今月は、メンバーのひとりが妊娠中だと知り、
nijntje記
2012年10月6日土曜日
にじいろ会α 第29回
日時：2012年10月6日(土）11:30～13:00
会場：Aさん宅
講師：NとM
参加人数：4人
今週は雨続き。 朝起きても、暗いまま。 だんだんと冬に近づいていくのを感じる、秋の深まる季節です。
みんなはとても元気に集合し、挨拶、ラジオ体操第一、第二、出席カードの記入を行いました。 教材コピーから、小さい文字「や、ゆ、よ」と「つ」や濁音の入った文字を書き入れる課題を2枚、やりました。 書くのは久しぶりでしたが、きれいな文字がマスの中に並びましたね。
早く終わってしまった子は、「おばさん」と「おばあさん」など、のばす音の違いを読み比べました。
そして、待ちに待ったお昼ご飯。 おいしそうなサンドウィッチやおにぎりを、ほおばりました。 食べながら、先週のりんご狩りでたくさん持ち帰ったりんごについて、話しました。 パンケーキにしたり、ジャムにしたり、ケーキに焼きこんだり、みんなそれぞれ。 収穫をした日も楽しかったけれど、おうちで何かを作ったり食べたりしてまた楽しみましたね。
休憩の後は、秋の落ち葉や栃の実を使って、工作をしました。 まずは絵本を見ながら、栃の木の四季の変化や、さまざまな木の形や葉、実について学びました。 オランダ語の本でしたが、絵がとてもきれいでわかりやすかったですね。 （『Bomen』 BIBLION社）
そこで殻に包まれた栃の実をみんなでむき、つやつやとした栃の実が入っているのを発見しました。
そして秋色になった栃の葉や、椎の葉、かえでの葉など、好きなものを選んで、A4の紙の下に敷き、上からクレヨンでこすると、あらら、きれいな色の葉っぱが映し出されて見事な絵に仕上がりました！ 葉脈まで細かく写り、本当にきれいでしたね！！ あまり面白くてやめられなくなりそうでしたが、お土産に葉っぱを持ち帰ることにして、残り時間を読み聞かせにしました。
『ふたりはいつも』 より『おちば』 アーノルド･ノーベル作 文化出版局
友達思いのかえるくんとがまくんの、ほのぼのこころあたたまるお話。 お互いのお庭にたまった落ち葉を、内緒で掃除します。集めた落ち葉が風ですっかり元通りになってしまうのですが、それを知らずに相手が喜んでいることを想像してそれぞれ満足する様子が、無邪気でほんとうにかわいらしい！ この子たちにも、この純粋な思いやりの心に通じるものがあることでしょう。
『イップとヤネケ』より『おじいちゃんにリンゴを』 アニー・M・G・シュミット 岩波書店
オランダで育つ子供たちにはお馴染みの童話を、日本語版で読みました。おじいちゃんへのお土産にりんごを持っていくのですが、道中リンゴを夢中で試食してしまい、かじりかけのリンゴを渡すことになります。子供たちの「あちゃ、しまった！」という心境が、まさにみんなにも伝わり、どうなることかと息を呑みました。ところがおじいちゃんの反応ときたら、「かじってくれて、もっとおいしくなった」と喜んでくれたのです。なんてやさしい寛大なおじいちゃん！！みんな、聞いていてほっとしましたね。こういうやさしさを、子供たちにも学んでほしいと思う一方で、子供の失敗にどう対処すべきか、親としても心に刻んでおきたいお話でした。 今日はここまで。
先週の遠足、リンゴ狩りに続き、楽しく季節感溢れるレッスンとなりました。
M記
会場：Aさん宅
講師：NとM
参加人数：4人
今週は雨続き。 朝起きても、暗いまま。 だんだんと冬に近づいていくのを感じる、秋の深まる季節です。
みんなはとても元気に集合し、挨拶、ラジオ体操第一、第二、出席カードの記入を行いました。 教材コピーから、小さい文字「や、ゆ、よ」と「つ」や濁音の入った文字を書き入れる課題を2枚、やりました。 書くのは久しぶりでしたが、きれいな文字がマスの中に並びましたね。
早く終わってしまった子は、「おばさん」と「おばあさん」など、のばす音の違いを読み比べました。
そして、待ちに待ったお昼ご飯。 おいしそうなサンドウィッチやおにぎりを、ほおばりました。 食べながら、先週のりんご狩りでたくさん持ち帰ったりんごについて、話しました。 パンケーキにしたり、ジャムにしたり、ケーキに焼きこんだり、みんなそれぞれ。 収穫をした日も楽しかったけれど、おうちで何かを作ったり食べたりしてまた楽しみましたね。
休憩の後は、秋の落ち葉や栃の実を使って、工作をしました。 まずは絵本を見ながら、栃の木の四季の変化や、さまざまな木の形や葉、実について学びました。 オランダ語の本でしたが、絵がとてもきれいでわかりやすかったですね。 （『Bomen』 BIBLION社）
そこで殻に包まれた栃の実をみんなでむき、つやつやとした栃の実が入っているのを発見しました。
そして秋色になった栃の葉や、椎の葉、かえでの葉など、好きなものを選んで、A4の紙の下に敷き、上からクレヨンでこすると、あらら、きれいな色の葉っぱが映し出されて見事な絵に仕上がりました！ 葉脈まで細かく写り、本当にきれいでしたね！！ あまり面白くてやめられなくなりそうでしたが、お土産に葉っぱを持ち帰ることにして、残り時間を読み聞かせにしました。
『ふたりはいつも』 より『おちば』 アーノルド･ノーベル作 文化出版局
友達思いのかえるくんとがまくんの、ほのぼのこころあたたまるお話。 お互いのお庭にたまった落ち葉を、内緒で掃除します。集めた落ち葉が風ですっかり元通りになってしまうのですが、それを知らずに相手が喜んでいることを想像してそれぞれ満足する様子が、無邪気でほんとうにかわいらしい！ この子たちにも、この純粋な思いやりの心に通じるものがあることでしょう。
『イップとヤネケ』より『おじいちゃんにリンゴを』 アニー・M・G・シュミット 岩波書店
オランダで育つ子供たちにはお馴染みの童話を、日本語版で読みました。おじいちゃんへのお土産にりんごを持っていくのですが、道中リンゴを夢中で試食してしまい、かじりかけのリンゴを渡すことになります。子供たちの「あちゃ、しまった！」という心境が、まさにみんなにも伝わり、どうなることかと息を呑みました。ところがおじいちゃんの反応ときたら、「かじってくれて、もっとおいしくなった」と喜んでくれたのです。なんてやさしい寛大なおじいちゃん！！みんな、聞いていてほっとしましたね。こういうやさしさを、子供たちにも学んでほしいと思う一方で、子供の失敗にどう対処すべきか、親としても心に刻んでおきたいお話でした。 今日はここまで。
先週の遠足、リンゴ狩りに続き、楽しく季節感溢れるレッスンとなりました。
M記
2012年9月29日土曜日
秋の果物狩り 2012
今年も、北のほうの果樹園にりんご＆なし狩りに行ってきました。
ちょうどαの授業のある日でもあったので、思いきって校外学習という形（というよりは名目？）にして、ちょうどその日同じく授業があったという、北部の「チューリップ会」の皆さんとも合同校外学習と銘打ってみました。
皆さん集まったところでりんごの話の本を2冊読み、その後は各自、いろんな種類のりんごやなしの木から、おいしそうなものをもいでいきます。
大人も子どもも、美味しそうなのをどんどん取って行ったら、知らず知らずに袋がいっぱいになってしまいました。
果物狩りだけでなく、けっこういろいろ遊べるので子どもたちも大満足！
お天気にも恵まれ、とても楽しいお出かけでした！来年もやりますよー！
ちょうどαの授業のある日でもあったので、思いきって校外学習という形（というよりは名目？）にして、ちょうどその日同じく授業があったという、北部の「チューリップ会」の皆さんとも合同校外学習と銘打ってみました。
皆さん集まったところでりんごの話の本を2冊読み、その後は各自、いろんな種類のりんごやなしの木から、おいしそうなものをもいでいきます。
大人も子どもも、美味しそうなのをどんどん取って行ったら、知らず知らずに袋がいっぱいになってしまいました。
果物狩りだけでなく、けっこういろいろ遊べるので子どもたちも大満足！
こんな藁を積んだものや
一番人気はこの車
えっさ、ほいさ、みんなで一緒に踏むと前に進むよ
前に倒れそうになっちゃうのもまた面白い
お天気にも恵まれ、とても楽しいお出かけでした！来年もやりますよー！
昨年に引き続き、行ったのはVink Fruitboerderijでした。 Almereからは車で1時間弱です。
ぺっぺん記
2012年9月12日水曜日
９月のにじいろ会の様子
８月は夏休みで開催がなかったので、久しぶりの集まりとなりました。
９月は敬老の日があるので、日蘭シルバーネットの皆様にも参加の呼びかけをし、
３組のご参加をいただき、とても賑やかな会となりました。
いつもはおやつで始めるところを、今回はおやつが目玉だったので先にお話から。
日本の昔話から２つ、『こしおれすずめ』と『いなばのしろうさぎ』。
読み手はおまめさんとやしゅまろさんでした。
ひとつめは、昔話の定型「良いおばあさんと悪いおばあさん」の出てくるお話。
ふたつめは、いかにも古風な名前の神さまが出てくる、良く知られた神話。
どちらのお話にも身近な動物が登場することもあってか、大きな子も小さな子もみんな
息をのむように引き込まれていました。
お話を聞いたあと、さあみんな手を洗って！
待っていたのは本日の目玉、おやつ作り。
白玉を自分で丸めてお団子を作りました。
みんな楽しく形が作れたあとは、お湯の沸いたお鍋のところへ持って行きます。
（会場にはキッチンが併設されています）
ゆであがったあとは、お客さまがもってきてくださったたい焼きと一緒に盛りつけて、
きなこ、あんこ、みたらしから好きなものをつけて食べました。
大きなのも小さなのもいびつなのもあり…
やっぱり自分で作ったものは美味しい！ あっという間にぺろり。
片付けが終わったあとは、みんなで「だるまさんがころんだ」をしました。
最初は様子見ながらだった子たちも、ルールが飲み込めると楽しくて大盛り上がりと
なりました。
止まる時になぜか面白い表情のまま固まる子が多かったのが微笑ましかったです。
参加くださったシルバーネットの方もブログに記事を書いてくださいました。（こちら）
ぺっぺん 記
９月は敬老の日があるので、日蘭シルバーネットの皆様にも参加の呼びかけをし、
３組のご参加をいただき、とても賑やかな会となりました。
いつもはおやつで始めるところを、今回はおやつが目玉だったので先にお話から。
日本の昔話から２つ、『こしおれすずめ』と『いなばのしろうさぎ』。
読み手はおまめさんとやしゅまろさんでした。
ひとつめは、昔話の定型「良いおばあさんと悪いおばあさん」の出てくるお話。
ふたつめは、いかにも古風な名前の神さまが出てくる、良く知られた神話。
どちらのお話にも身近な動物が登場することもあってか、大きな子も小さな子もみんな
息をのむように引き込まれていました。
お話を聞いたあと、さあみんな手を洗って！
待っていたのは本日の目玉、おやつ作り。
白玉を自分で丸めてお団子を作りました。
みんな楽しく形が作れたあとは、お湯の沸いたお鍋のところへ持って行きます。
（会場にはキッチンが併設されています）
ゆであがったあとは、お客さまがもってきてくださったたい焼きと一緒に盛りつけて、
きなこ、あんこ、みたらしから好きなものをつけて食べました。
大きなのも小さなのもいびつなのもあり…
やっぱり自分で作ったものは美味しい！ あっという間にぺろり。
片付けが終わったあとは、みんなで「だるまさんがころんだ」をしました。
最初は様子見ながらだった子たちも、ルールが飲み込めると楽しくて大盛り上がりと
なりました。
止まる時になぜか面白い表情のまま固まる子が多かったのが微笑ましかったです。
参加くださったシルバーネットの方もブログに記事を書いてくださいました。（こちら）
ぺっぺん 記
2012年9月8日土曜日
にじいろ会α 第28回
日時：2012年9月8日（土）10:30-12:00
会場：Aさん宅
講師：NとM
参加人数：4人
夏休み明け、みんなで久々に揃いました！まだお休み気分なのか、久しぶりに会えた嬉しさからか、なんだかみんなうきうき、はしゃいでいましたね。
夏休み中にラジオ体操をしていた子たちもいたようで、首の運動や第二体操が話題に出たので、今日からみんなで第一、第二を通してやることにしました。上手にできましたね！
そこですかさずYOUTUBEの脇の方にアンパンマンがちらりと見えたのを見逃さず、「見たい、見たい！」コールが飛び交ったので、「それでは、みんなできちんとレッスンができたら、今日はご褒美に、絵本の読み聞かせの代わりにアンパンマンを見ることにしましょう！」それで落ち着き、レッスンに入ることになりました。
さて、レッスンでは今までの復習を兼ね、濁音のひらがな表を見て、みんなで順番に読んだり言葉集めをしたりしました。思い出しながら、でも言葉はたくさん出てきて、感心しました。
休憩時間はおやつと飲み物でレストランごっこ。話題は夏休みにお出かけしたことなどを中心に、いろいろと尽きませんでしたね。知らない土地に足を運び、見たことのないものを見て、新しい発見がたくさんあったことでしょう！
休憩後は、「なぞなぞ あいうえお」の本を使って、そこに書かれた文字で始まる言葉を写真で探したり、なぞなぞを読んで答えるのに挑戦しました。 そして・・・レッスンがきちんと行えたご褒美に、アンパンマンを見ました。オランダの学校では、みんな今月から進級し、気持ちも改まったところです。これからも、日本語レッスン、一緒にがんばりましょう！
Ｍ記
会場：Aさん宅
講師：NとM
参加人数：4人
夏休み明け、みんなで久々に揃いました！まだお休み気分なのか、久しぶりに会えた嬉しさからか、なんだかみんなうきうき、はしゃいでいましたね。
夏休み中にラジオ体操をしていた子たちもいたようで、首の運動や第二体操が話題に出たので、今日からみんなで第一、第二を通してやることにしました。上手にできましたね！
そこですかさずYOUTUBEの脇の方にアンパンマンがちらりと見えたのを見逃さず、「見たい、見たい！」コールが飛び交ったので、「それでは、みんなできちんとレッスンができたら、今日はご褒美に、絵本の読み聞かせの代わりにアンパンマンを見ることにしましょう！」それで落ち着き、レッスンに入ることになりました。
さて、レッスンでは今までの復習を兼ね、濁音のひらがな表を見て、みんなで順番に読んだり言葉集めをしたりしました。思い出しながら、でも言葉はたくさん出てきて、感心しました。
休憩時間はおやつと飲み物でレストランごっこ。話題は夏休みにお出かけしたことなどを中心に、いろいろと尽きませんでしたね。知らない土地に足を運び、見たことのないものを見て、新しい発見がたくさんあったことでしょう！
休憩後は、「なぞなぞ あいうえお」の本を使って、そこに書かれた文字で始まる言葉を写真で探したり、なぞなぞを読んで答えるのに挑戦しました。 そして・・・レッスンがきちんと行えたご褒美に、アンパンマンを見ました。オランダの学校では、みんな今月から進級し、気持ちも改まったところです。これからも、日本語レッスン、一緒にがんばりましょう！
Ｍ記
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