日時：9月24日（土） 10:00～11:30
場所：M宅
講師：N, M
参加人数：3人
朝集まったら出席カードにスタンプを押すのがまず楽しみなみんなですが、今回からは、やっぱり挨拶は最初にしよう、ということで、スタンプの前に挨拶をすることにしました。
この日の流行りはなぜか、スタンプの二度押し。3人全員が、24日の分の枠に2回ずつスタンプを押して楽しみました。
ここまで、ひらがなの学習も順調に進んでおり、今日までで21文字を勉強しました。子どもたちの読み書きも、語彙も目に見えて進歩していると言ってよいと思います。
いつも3文字ですが、今回は2文字だけ（ん、ろ）にして、久しぶりに遊びをしてみることにしました。
以前にカルタ取りをしたときは、文字に着目するよりは、絵を見て取ってもらう形でしたが、今回は、今まで習った21文字の復習も含め、取り札に書いてあるひらがな1文字のみを読み上げるようにしました。
3人とも、全く問題なく、ひらがなだけを見て取っていました！白熱した対戦の結果は、なんとなんと、3人が7枚ずつの引き分け。
カルタのあと、神経衰弱。こちらはぐっと文字数が少なくなりますが、似た文字を混同しないように、めくったあと読み上げてもらって確認しつつ遊びました。
読み聞かせは２冊。
まずはオランダ語のりんごにまつわる本
”Dank je wel, lekkere appel!” Brigitte Weninger De Vier Windstreken
（もちろん日本語で読みました）
この日、果物狩りにいくメンバーがいたので、りんごにますます興味を持ってもらえたようです。絵がとてもきれいで、子どもたちは細かいところ（虫がりんごの上に登っていたり、動物がりんごを眺めていたり）にも着目しながら話を聞いていました。
その次は「じめんのうえとじめんのした」アーマ E・ウェバー 福音館
見えない地面の下で、植物はどんな風になっている？ということを説明した本です。
いろいろな根っこの形があり、地上では横方向に広がっている木の根っこは縦に深い、など、大人にもなるほどと思うためになるお話でした。
最後に歌を歌おうか、となったところで、こどもたちから「じゃんけんの汽車ごっこがしたい！」とリクエストがあり、前回も遊んだ、「汽車ぽっぽ」の歌に合わせて汽車の格好で走り、歌が終わったところでじゃんけんしてつながるゲームをしました。
子どもたちが猛スピードで走り回り、一緒に走っているこちらも汗が出そうでした。
みんなとにかく楽しそうだったのが印象的でした。
N記
